近日，我校一批“05 后”青年学子赴崇明区横沙乡永发村开展暑期社会实践。项目依托电气与能源工程学院、永发村校村党建共建平台落地“永发酵动：海岛乡村酵素赋能绿色振兴计划”，聚焦当地湿垃圾处置、农田土壤改良等乡村发展痛点，紧扣 “十五五” 和美乡村、化肥减量增效政策导向，集结电气、机械、材料、艺术设计四大学院跨专业学生，将专业科创成果转化为乡村治理实用方案，以青年力量助力海岛生态农业建设。
本次实践团队整合四大学院专业优势开展联合攻关：材料专业学生优化酵素益生菌群配比，提升土壤改良与作物抗病效果；电气专业学生研发微电流电解活化装置，缩短酵素发酵周期；机械专业学生设计标准化模块化生产框架，适配村级规模化生产；艺术设计专业学生打造酵素产品品牌视觉、开发文创衍生产品，搭建线上线下一体化运营渠道，全方位补齐乡村酵素产业生产、技术、市场短板。
该项目是校村党建共建长期协同推进的成果。自2026年3月起，在校内各专业团队同步开展菌种筛选、设备调试、结构建模等前置研发工作，永发村同步完成酵素库场地、储存设施配套筹备。本次暑期实践，正式将成熟技术落地海岛开展实地试点推广。
实践期间，团队推出“一斤湿垃圾兑换菜苗”激励机制，累计动员 125 户村民参与湿垃圾回收，集中处理果蔬废料近两吨，全部送入村集体酵素库发酵加工。虽土壤改良、作物增产为长期过程，但田间试点已显现积极成效，酵素施用地块土质更疏松、农作物长势更佳、病虫害明显减少，获得当地农户认可。
本次实践配备双指导老师，兼顾高校育人与乡村发展双重视角。指导老师徐文表示，此次暑期社会实践是一次成功的“产学研”结合范例。它不仅锻炼了学生的实践能力和创新精神，也为高校服务地方经济社会发展探索了新路径。永发村第一驻村书记、实践指导老师李梦达谈到，校村党建共建搭建起校村协同发展桥梁。乡村基层场景成为青年学子沉浸式实践课堂，全方位锤炼学生综合素养；与此同时，学生带来的跨专业科创技术补齐本村酵素产业发展短板，从垃圾减量、土壤改良到文旅增收全方位助力海岛乡村振兴，真正实现育人、兴村双向共赢。
为期一周的海岛实践，让青年学子走出课堂、扎根田间一线，在解决乡村真实生产难题中完成知行转化。依托校村党建共建载体，跨专业协作打破学科壁垒，让学生全面理解乡村振兴生态、产业、基层治理多元需求。
下一步，我校将持续深化与永发村党建共建合作，学生团队长期跟踪酵素农田生长数据，迭代优化生产设备与酵素配方；同步对接长三角农村合作社输出标准化生产方案，持续拓展酵素研学、生态农产品特色产业链，推动高校青年科创力量持续赋能乡村振兴。（供稿：电气与能源工程学院 徐文）
