上海电机学院关于开展2013-2014年度文明创建活动申报工作的通知
各党总支(直属党支部)、各部门:
根据《关于上海市教育系统开展2013-2014年度文明单位(和谐校园)创建工作的通知》和《上海市高校文明单位(和谐校园)考评指标体系》(2013版)的相关要求,结合我校文明单位(和谐校园)建设工作的实际情况,学校决定开展2013-2014年度文明创建活动申报工作,具体通知如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,按照党的群众路线教育实践活动加强作风建设的要求,紧密围绕学校中心工作,深入开展精神文明创建活动,提高师生员工的文明素质,不断提升我校和谐校园建设工作整体水平,为建设特色鲜明的高水平的应用技术大学提供坚实保障。
二、申报工作相关事项及时间安排
(一)申报类别
1.文明单位
持续开展文明创建活动并取得成效,以二级机构为基本申报单位。
2.文明窗口(科室)
持续开展文明创建活动并取得成效,以三级机构为基本申报单位。
3.文明示范岗
持续开展文明创建活动并取得成效,以个人为基本申报单位。
(二)申报比例
“文明单位”比例占学校二级单位总数的20%左右,“文明窗口(科室)”比例占全校三级机构总数的10%左右。“文明示范岗”占全校教工总数的10%左右。各单位参照以上数据进行申报。
(三)自查及申报
即日起,各单位可参照考评指标(附件1-4)开展自查,符合准入条件方可提交书面申请进行申报。申报“文明单位”的二级机构填写附件5,申报“文明窗口(科室)”的三级机构填写附件6,申报“文明示范岗”的填写附件7。各二级机构汇总本部门申报情况并填写汇总表(附件8)。11月30前,将书面申报材料报送校文明办,同时,发送电子稿至校文明办邮箱:djxyb@126.com。
(四)考评
考评工作坚持公开、公平、公正原则,确保考评质量。
1.考评内容:
文明创建工作的背景与目标、创建方法与过程、创建成效与特色、努力方向等。
2.考评方法:
12月底,学校组织校内外专家进行综合考评。考评组成员由学校教授代表、分工会代表、基层党支部书记代表、市教委文明办人员组成。文明窗口(科室)的考评将在此基础上邀请学生代表参与评选。
(五)表彰
考评结果经学校文明办初审,提交党委会审议通过后发文表彰并挂牌。考评结果将作为学校各级考评、考核的参考依据之一。
三、工作要求
(一)统一认识,加强领导,夯实基础。各责任单位要结合本单位实际,认真做好创建活动的申报工作,为我校新一轮文明单位建设工作奠定良好的基础。
(二)倡导为人师表,践行文明礼仪。树立服务意识,提升服务水平。各责任单位要定期开展师德主题教育活动,倡导为人师表,践行文明礼仪,针对本单位创建工作中存在的问题,攻坚克难,切实增强师生员工的文化素养和文明素质。各相关服务性窗口、岗位要牢固树立服务意识,想师生所想,急师生所急,改善工作态度,改进工作方式、方法,认真履行职责,在提高服务工作能力上下功夫,切实提升整体服务水平。
(三)营造氛围,同创共建,促进和谐。各责任单位要在校园中积极营造“人人知晓创建,人人参与创建”的良好氛围;要更加凸显服务社会的功能,履行社会责任,积极开展同创共建活动,促进校内外文明和谐。
附件:
1.2013-2014年度上海电机学院文明单位(处、室、中心、馆)考评指标
2.2013-2014年度上海电机学院文明单位(学院)考评指标
3.2013-2014年度上海电机学院文明窗口(科室)考评指标
4.2013-2014年度上海电机学院文明示范岗考评指标
5.2013-2014年度上海电机学院文明单位创建申报表
6.2013-2014年度上海电机学院文明窗口(科室)创建申报表
7.2013-2014年度上海电机学院文明示范岗创建申报表
8.各部门2013-2014年度文明创建申报汇总表
9. 上海电机学院文明创建工作调查问卷
文明办
2014年10月16日
附件1
2013-2014年度上海电机学院文明单位(处、室、中心、馆)考评指标
考评指标 | 指标描述 | 自评分 | 考评分 |
准入条件 | 1.创建期内无严重违纪、违法事件。 2.创建期内无影响校园稳定的重大事故、重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件,重大不诚信事件;无重大教学事故、重大学术腐败等造成重大影响事件。 3.创建期内无计划外生育事件。 4.创建期内献血工作落实良好。 | | |
基本指标 90分 | 思想教育 20分 | 1.贯彻落实党的十八大精神,深化“中国梦”的宣传教育,倡导和践行社会主义核心价值观。 2.积极开展社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、法制宣传等主题教育活动。遵守职业规范和文明礼仪。 3.认真参加各类政治、业务学习活动。 | | |
党的建设 15分 | 1.深入开展群众路线教育实践活动,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 2.积极开展精神文明创建活动,创建知晓率95%以上,创建满意率90%以上,及时回应相关意见和建议。 | | |
内部管理 30分 | 1.建立健全主要规章制度和岗位职责,有年度工作计划和总结。 2.自觉遵守工作纪律,积极推进依法治理工作,办事程序规范、讲效率。 3.认真执行首问责任制,团结协作,主动服务师生。 4.按学校信息工作制度,重视做好信息报送工作。 | | |
文化生活 10分 | 1.工作中体现办学理念和精神,爱校荣校。 2.结合工作特点,有效提升学校形象和文化软实力。 3.积极参与校园文化主题活动、志愿者服务活动、社会捐助和公益活动。 | | |
环境保障 15分 | 1.遵守平安校园工作制度,做好安全防范工作;遵守学校对讲座、报告、学术交流活动、大型文化活动等的管理,维护学校和谐稳定。 2.搞好内外环境卫生,遵守控烟规定。 3.履行环保责任,落实低碳节能措施,建设节约型部门。 | | |
特色指标 10分 | 1.管理服务、文化建设、文明创建特色明显,运用科学的管理手段和方法,破解难题富有成效。 2.积极参加城市公共管理、公共安全和精神文明建设的各类主题实践活动,为社会公益事业作出突出贡献。 3.创建期内有社会影响的好人好事;有获校级以上的各类表彰奖励。 | | |
附件2
2013-2014年度上海电机学院文明单位(学院)考评指标
考评指标 | 指标描述 | 自评分 | 考评分 |
准入指标 | 1.创建期内无严重违纪、违法事件。 2.创建期内无影响校园稳定的重大事故、重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件,重大不诚信事件;无重大教学事故、重大学术腐败等造成重大影响事件。 3.创建期内无计划外生育事件。 4.创建期内献血工作落实良好。 | | |
基本指标 90分 | 思想教育 15分 | 1.贯彻落实党的十八大精神,深化“中国梦”的宣传教育,倡导和践行社会主义核心价值观。 2.积极开展社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、法制宣传等主题教育活动。遵守教师职业规范和文明礼仪。 3.定期开展师德师风主题教育活动,每学年开展师德师风调查,学生满意率90%以上。 4.认真参加各类政治、业务学习活动。 | | |
党的建设 15分 | 1.深入开展群众路线教育实践活动,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 2.构建多渠道多层次的入党积极分子和党员的教育体系。加强对大学生党员的教育管理,规范发展党员程序,把好“发展关”和“转正关”。加强党支部书记和组织员队伍建设。探索党的工作进学生公寓、进网络、进社团的有效机制和方法。 3.积极开展精神文明创建活动,创建知晓率95%以上,创建满意率90%以上,及时回应相关意见和建议。 | | |
教育教学 20分 | 1.科学制定和组织实施学院发展规划;有年度工作计划和总结;有各类管理制度和岗位职责,认真执行首问责任制。 2.教学改革有规划、有措施、有成效、有创新特色。 3.教学工作规范,教学秩序稳定,有完善的教学质量监控体系。毕业论文(设计)、实践环节抽查情况优良。有实习基地,基本满足需要。教授必须为本科生上课。建立师生谈心、网上交流等机制。 4.重视创新能力培养,有计划、有措施地组织开展各类教学创新实践活动。学生、教师获得校级以上各类奖励。 5.语言文字使用规范,教师普通话水平达到二级乙等以上,积极参加语言文字测评。 6.按学校信息工作制度,做好信息报送工作。 | | |
科学研究 10分 | 1. 科研工作促进教学。重视学术、科研道德建设,增强教师的诚信观念和规则意识。 2. 科研成果在质量上、项目上有突破。注重科研服务,加强产学研合作。 | | |
学生工作 10分 | 1. 学风建设有计划、有措施、有经常性教育活动,加强诚信教育。学生自觉遵守学校各项规章制度,学习风气良好。 2. 重视学生心理健康教育、职业发展教育,有计划、有措施、有落实。 3. 学生生活园区管理制度齐全,学生开展自我管理,无严重违纪和不文明现象。 4. 加强网络环境中的学生工作,积极开展易班建设,开展法制等网络道德宣传教育。 | | |
文化生活 10分 | 1.重视人文素养教育,举办各类讲座和报告会。创新载体,积极开展富有特色的文化主题活动。 2.注重大学精神的凝练、培育,凝聚引领师生,提升学院形象。 3.引导师生积极参与“高雅艺术进校园”活动、志愿者服务活动、社会捐助和公益活动。 | | |
环境保障 10分 | 1. 遵守平安校园工作制度,做好安全防范工作;遵守学校对讲座、报告、学术交流活动、大型文化活动等的管理,维护学校和谐稳定。 2.搞好内外环境卫生,遵守控烟规定。 3.履行环保责任,落实低碳节能措施,建设节约型学院。 | | |
特色指标 10分 | 1.管理服务、文化建设、文明创建特色明显,运用科学的管理手段和方法,破解难题富有成效。 2.积极参加城市公共管理、公共安全和精神文明建设的各类主题实践活动,为社会公益事业作出突出贡献。 3.创建期内有社会影响的好人好事;有获校级以上的各类表彰奖励。 | | |
附件3
2013-2014年度上海电机学院文明窗口(科室)考评指标
考评指标 | 指标描述 | 自评分 | 考评分 |
准入指标 | 1.创建期内无严重违纪、违法事件。 2.创建期内无影响校园稳定的重大事故、重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件,重大不诚信事件;无重大教学事故、重大学术腐败等造成重大影响事件。 3.创建期内无计划外生育事件。 | | |
基本指标 90分 | 思想教育 30分 | 1. 贯彻落实党的十八大精神,深化“中国梦”宣传教育,倡导和践行社会主义核心价值观。 2. 积极开展社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、法制宣传等主题教育活动。 3. 爱岗敬业,全心全意为教育教学服务。 4. 团结和睦,互帮互助,凝聚力强。 5. 认真参加各类政治、业务学习活动。 | | |
履行职责 30分 | 1. 建立健全主要规章制度,有年度工作计划和总结。 2. 自觉遵守工作纪律,做到真心倾听、诚心问需、贴心关爱、暖心服务。 3. 执行首问责任制,办事程序规范。 4. 体现窗口(科室)特点,业务熟练,解决问题效果好。 | | |
文化生活 15分 | 1. 工作中体现办学理念和精神,爱校荣校。 2. 结合工作特点,有效提升学校形象和文化软实力。 | | |
环境保障 15分 | 1. 遵守平安校园工作制度,做好安全防范工作。 2. 搞好内外环境卫生,遵守控烟规定。 3. 履行环保责任,落实低碳节能措施,建设节约型窗口(科室)。 | | |
特色指标 10分 | 1. 管理服务、文化建设、文明创建特色明显,运用科学的管理手段和方法,破解难题富有成效。 2. 积极参加城市公共管理、公共安全和精神文明建设的各类主题实践活动,为社会公益事业作出突出贡献。 3. 创建期内有社会影响的好人好事;有获校级以上的各类表彰奖励。 | | |
附件4
2013-2014年度上海电机学院文明示范岗考评指标
考评指标 | 指标描述 | 自评分 | 考评分 |
准入指标 | 1.创建期内无严重违纪、违法事件。 2.创建期内无影响校园稳定的重大事故、重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件,重大不诚信事件;无重大教学事故、重大学术腐败等造成重大影响事件。 3.创建期内无计划外生育事件。 | | |
基本指标 90分 | 思想教育 30分 | 1.贯彻落实党的十八大精神,积极参加深化“中国梦”宣传教育活动,倡导和践行社会主义核心价值观。 2.积极参加社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、法制宣传等主题教育活动。遵守职业道德规范和文明礼仪。 3.爱岗敬业,全心全意为教育教学服务。 4.认真参加各类政治、业务学习活动。 | | |
履行职责 30分 | 1. 纪律严明,较好履行职责。 2. 作风踏实,工作热情周到。 3. 责任明确,办事程序规范。 4. 业务精湛,工作效果良好。 | | |
工作业绩 15分 | 1.工作高质高效,业绩较显著。 2.积极创建“示范文明岗”,有良好的群众基础和较高的校内公认度。 | | |
环境保障 15分 | 1.遵守平安校园工作制度,做好安全防范工作。 2.做好环境卫生,遵守控烟规定。 3.履行环保责任,落实低碳节能措施,建设节约型岗位。 | | |
特色指标 10分 | 1.运用科学的手段和方法,破解工作难题富有成效。 2.积极参加各类主题实践活动,为社会公益事业作出突出贡献。 3.创建期内有社会影响的好人好事;有获校级以上的各类表彰奖励。 | | |
附件5
2013-2014年度上海电机学院文明单位创建申报表
单位(二级机构) | |
创建负责人 | |
2013-2014年度文明单位创建工作开展情况及所取得的成绩。(可附页,字数控制在3000字以内) |
申报单位意见: 负责人签字盖章: 年 月 日 |
校考评意见: 负责人签字盖章: 年 月 日 |
附件6
2013-2014年度上海电机学院文明窗口(科室)创建申报表
窗口(科室) | |
所属单位(二级机构) | |
创建负责人 | |
2013-2014年度文明窗口(科室)创建工作开展情况及所取得的成绩。(可附页,字数控制在3000字以内) |
所属单位(二级机构)意见 负责人签字盖章: 年 月 日 |
校考评意见 负责人签字盖章: 年 月 日 |
附件7
2013-2014年度上海电机学院文明示范岗创建申报表
岗位名称 | |
所属单位(二级机构) | |
姓 名 | | 性 别 | |
出生年月 | | 职务、职称 | |
2013-2014年度文明示范岗创建工作开展情况及所取得的成绩。(可附页,字数控制在2000字以内) |
所属单位(二级机构)意见 负责人签字盖章: 年 月 日 |
校考评意见 负责人签字盖章: 年 月 日 |
附件8
2013-2014年度文明创建申报汇总表
二级机构:__________
序号 | 文明单位申报 | 窗口(科室)申报 | 文明示范岗申报 |
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
4 | | | |
5 | | | |
6 | | | |
7 | | | |
合计 | | | |
附件9
上海电机学院文明创建工作调查问卷
各位老师、同学:
你们好!
为做好2013-14年度校文明创建工作,确保考评质量,现对各二级机构文明建设工作中“思想教育”和“党的建设”两项考评指标作一次知晓度和满意率的问卷调查。本问卷采取不记名方式,所有数据均用于统计和研究。请您按照自己的实际情况和真实想法回答问题。
本问卷各题的答案如无特别说明,均请您在所选择的项目前以打“√”的方式给出。
谢谢您的合作!
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基本情况
1、您的性别: A、男 B、 女
2、您的身份: A、老师 B、学生
3、您的政治面貌: A、中共党员 B、共青团员 C、民主党派 D、群众
4、您知晓你们部门、学院文明建设工作情况吗:
A、比较了解 B、知道一点 C、听说过 D、没听说过
5、您是通过什么渠道知晓你们部门、学院文明建设工作情况的(可多选):
A、部门(学院)会议 B、系部会议 C、网站 D、校内宣传媒体 E、其他
6、您对你们部门文明建设工作情况满意吗:
A、十分满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、十分不满意
7、您觉得你们学院师德师风情况怎么样(仅限学生):
A、很好 B、 比较好 C、 一般 D、比较差 E、问题比较严重
8、您对你们学院开展师德师风主题教育活动满意吗(仅限学生):
A、十分满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、十分不满意
9、您对你们部门、学院精神文明建设有哪些建议,请列出: